教学材料
关于教材
教学材料办公室与课程和教学协调，保持教学材料的审查和采用.
The office:
- 保存最新的物料清单
- 保存当前采用的材料的参考副本, 补充这些材料的副本，以供流通 Professional Library
- Works, 根据州法律和地区政策，通过教学材料委员会(IMC)审查和批准整个地区采用新教学材料的过程
- General Adoptions page
- 教材委员会会议记录
当前地区收养
以下链接列出了正规的棋牌平台排行榜目前采用的方法:
请注意，地区采用的材料不得多余. Please contact instructionalmaterials@sheet-china.net 如果你有多余的材料.
Recent adoptions:
教学资料委员会
教材委员会(IMC)是根据州法律(RCW 28A)成立的.320.230). 在既定的收养时间表结构内，综合管理委员会的目的是:
- 批准每项具体收养的时间表;
- 批准收养委员会成员;
- 核准将由收养委员会使用的甄选标准，并确保这些标准与官方政策中概述的原则一致;
- Certify to the School Board that the final recommendation of the Adoption Committee was reached by following the process outlined in the official policy and any related Superintendent Procedures; and
- 确保制定专业发展周期.
2024-2028年教材委员会招聘
西雅图学校招聘家长/监护人加入教学材料委员会(IMC). 在这个委员会任职，让家长有机会参与到教材的采用过程中，而不必承担实际采用委员会所要求的更多时间. IMC的工作仅限于监督流程, 因此，委员会成员与收养委员会的负责人一起工作, 但会员不负责选择采用的材料. 前一届IMC的工作包括监督新的K-8数学的采用, 6-8英语语言艺术, Spanish, 和K-10科学教学材料. IMC每年大约举行四次在线会议，每次会议时长不超过两小时, 但是，会议的次数可能会根据计划收养的情况而有所波动. 总之，这是一个关键的角色，但只需要适度的时间投入.
IMC由七名成员组成, 包括两名常务委员(课程及教学处处长及图书馆服务及教材部经理). 成员的选择是为了实现一个包容性的委员会，反映我们的学生和家庭的多样性.
1. 两位校长(一个小学，一个中学)
2. 教材专家
3. 两名家长/监护人(一名小学生和一名中学生)
参与者的任期为四年. 我们还将招募几名候补. 如果你有兴趣，你可以通过填写 this form by 10/13/24